丁祖诒先生做出这么大的贡献和成绩,我真是感到非常高兴,而且也觉得就是我们的教育也可能是有希望了。丁祖诒我知道很早,他是什么人呢?在书里面好话说尽,桂冠也戴满了,是一种鼓励,确实是一个了不起的人物,但是在我心目中,他是个学者,是一个极富进取心的学者,丁祖诒先生又是极富事业心和自信心的教育家,丁祖诒先生知行合一,这就是丁祖诒在我心目中的印象。
实在是了不起,他说的一句话,我觉得我怎么也忘不了,好多学生考大学,就差那么几分,就差那么几度的火候就上不去,我就要添上一把火,让他能够达到上大学的标准。
一个教室发展起来,到现在,而且那么多学生毕业以后他们都成为人才,这个是了不起的。以上的各位先生们说的非常正确,教育问题太严重了,为什么说添几把火就可以上去,我有两个孙子深受其害,他们都是差十几分就上不去,结果上了自费学校,我有一个孙子在陕西,他差几分不行,上了自费大学,四年毕业以后,召考公务员,他考上了全省第三名,当时报的时候他说报西安,我说你报咸阳,在咸阳是第一名,结果回来集训了,也交了钱了,最后说是不行,因为你是自费生,一直失业到现在。我还有一个孙子,现在也是上的自费的学校,他将来的命运,我看和我这个孙子差不多。
丁祖诒他是什么,差这么几分我给你烧把火,救了多少学生?这是挽救,救世主。再说这个教育,我们国家前一段一个是农业,一个是能源,一个是交通,还有教育和科学,是我国三大战略重点,邓小平警告说,我们要千方百计的在别的方面忍耐一点,甚至牺牲一点速度,把教育解决好。文化大革命大错误就是耽误了人才的培养,但是这个问题到现在解决的怎么样,我记得两句话,说孩子上学掏光腰包卖粮,大人得病,卖桩子卖房子。这种情况太惨了,上学就得把腰包掏光,要是看病呢,那就是卖桩子卖房,这个我们在电视上看到过,前天看到都是把房子卖掉了,黑龙江那个房子很不错的,卖了八千块钱,买的人可怜他,给了他一万块钱,为什么?因为他得了白血病,已经借债了,没法再借了。
在这个大形势下,丁祖诒的贡献的确是了不起的,所以今天绝对不是一个文学讨论,绝对不是一个作品研讨,它的意义比它大得多。所以我就觉得他了不起,在我心目中,结合我的实际情况,确实了不起,他是救世主,在拯救我们教育。我发言的题目《兴学者仁》,新学者仁,仁得寿。
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