【摘要】：办学思想——丁祖诒院长事迹20多年来，蜚声海内外的西安翻译学院在创始人丁祖诒院长的带领下追求卓越、有志于创东方哈佛。丁祖诒院长的办学思想得到了国家领导人和各级领导的肯定和赞扬，为西安翻译学院办学思想的发展和丰富提供了精神支持，这些也是丁祖诒院长办学思想日臻成熟的一个里程碑。近年来，西安翻译学院学生赢得译坛赛事桂冠是办学思想的结晶。
20多年来，蜚声海内外的西安翻译学院在创始人丁祖诒院长的带领下追求卓越、有志于创东方哈佛。它将代表中国民办高校走向世界民学大舞台。西安翻译学院是一所为祖国培养复合实用型涉外人才的民办本科高校。在中国改革开放的春风吹拂下，西安翻译学院于1985年破土发芽——西安外国语联合培训部，办学之初的定位是为西安市旅游市场培养外语人才，从一间办公室、一个教室和七个班级开始。1987年成立西安翻译培训学院，为大量的社会待业青年撑起求学的晴空，包括职称外语培训市场运作。1994年，西安翻译培训学院迁至长安区太乙宫，摆脱了民办高校依靠租赁校舍办学的窘境。拥有了自有校产，掀起四次创业热潮。2000年，西安翻译职业学院拥有专科文凭颁发权，有了国家统招生招生指标。2005年，西安翻译学院轰然升本，抢占陕西民办高教在全国处于领先地位的战略先机。2009年，西安翻译学院拥有了学士学位授予权。2010年，西安翻译学院全面“二本”招生突围成功。2013年顺利通过教育部本科教学合格评估工作。
在今天，丁祖诒院长的办学思想，对于我们办学有着深远意义。丁祖诒院长办学思想产生的背景，我认为，其得益于中国改革开放政策的正确指引。丁祖诒院长在不同时期都坚持了正确的办学思想。坚持了社会主义办学的正确方向，走中国传统民学之路，靠滚动学费的积累“取之于学、用之于学”，成为中国民学独特发展的典范。这样的办学思想还集中体现在西安翻译学院办学思想的公益性，不做学商，不中饱私囊，有着无私奉献的群体。丁祖诒院长的办学思想在办学之初就具有了民学高尚性，同期创办的其他几十所民办高校纷纷落马，就留下了西安翻译学院等一两所民办高校在陕西。为什么西安翻译学院的办学思想一直坚持到了现在？这是因为在不同时期，丁祖诒院长的办学思想都在坚持基本原则的基础上有新的发展。这一点，充分说明了丁祖诒院长的办学思想是经得起考验的，且其自身有着先进性，这为办学思想产生提供了充分发挥主观能动性的基础。丁祖诒院长的办学思想在民学发展中，坚持了西译品牌创立的原则，营造优质生源，提高教学水平，保持外语人才培养的特色，拥有办学规模效应，在激烈竞争中引领中国民学走向世界。丁祖诒院长的办学思想得到了国家领导人和各级领导的肯定和赞扬，为西安翻译学院办学思想的发展和丰富提供了精神支持，这些也是丁祖诒院长办学思想日臻成熟的一个里程碑。
基于以上认识，我们有理由确立丁祖诒院长办学思想的基本观点：一是关于以人为本的思想。作为西安翻译学院这样的民办高校，以人为本的办学思想始终贯穿于办学的每一个重要阶段。1985年办学之初，西安旅游业的兴起，导游人才很短缺，在这样的情况下，以人为本，开办了意大利语培训班，47名学员中考取导游证者43名，通过率高于西安市旅游局的通过率，这一点充分证明了办学指导思想是正确的，质量是有保证的。1988年，西安翻译学院办学创了一个高峰，学生人数近千名。在此基础上，办学思想有了新的发展，不断地丰富了人才培养的模式，“丁氏教育模式”逐步形成，即培养复合实用涉外人才。西安翻译学院不断地增加办学成本的投入，产生了很好的社会反响。学生就业率很高，突出的例证就是新加坡银行来西安翻译学院招聘。1994年，迁至太乙宫后，学生严格管理的模式创立。对学生在校内实行“三重封闭”，并且在平时五天，当时是六天不准出校门，实行了全封闭。这样的准军事化管理模式深受学生家长欢迎。1998年，西安翻译培训学院率先迈入万人民办大学，迎接了几次生源“洪峰”，准备了7000张床位，结果来了1万多人。生源的规模效应促使西安翻译学院着力解决发展中存在的问题，增加了硬件建设，大力投入教育教学成本，至今开设专业60多个，包含本专科。2005年，西安翻译学院升本后，从发展大局出发，营造优质生源，提高办学层次。2009年，西安翻译学院连续“二本”招生成功，再一次充分体现了以人为本的思想，保障学生合法权益。近年来，西安翻译学院学生赢得译坛赛事桂冠是办学思想的结晶。随着高等教育进入大众普及化后，丁祖诒院长定位在优质生源的办学思想是高瞻远瞩的。不因为高等教育普及化，“北大、清华”就能随便上。西安翻译学院在全国40多所民办本科高校中占有龙头地位，特别是在外语人才培养方面保持着特色优势。2010年，西安翻译学院提出以人才培养为核心，立足二本，突出了以人为本，立足教育的特质，推进素质教育，这些为实现“创东方哈佛”远景有着举足轻重的作用。2011年，西安翻译学院“十二五规划”和迎接新建本科院校评估，都是有力推进以人为本办学思想的关键。二是关于育人创新的思想。西安翻译学院在建校之初，就没有跟在公办高校后面，而是走在创新育人的路上。“丁氏教育模式”三次叫红人民大会堂，“准军事化严格管理的学生管理模式”更是办学思想方面的又一创新，西安翻译学院育人创新思想对其他院校有借鉴意义，其他民办高校和公办高校纷纷效仿和复制。事实上，真正学到家的或者说成功复制的没有几所。2003年，丁祖诒院长“敢为天下先”创立翻译研修生院，培养准同声传译人才，每年100名，5年不拿国家学历、挑战人才观，对教育体制进行大胆的突破，学生5年不讲汉语，教师全外语授课的全外语氛围，学生口语顶呱呱。这些创新育人模式都焕发着勃勃生机。这些年，西安翻译学院捧得的冠军大多数来自“敢死队”的学生，和他们同台竞赛的是北大、清华的学生，战胜了这些中国知名高校的选手，这也是育人创新带来的不可估量的成绩。如果没有育人创新，就没有西安翻译学院的蓬勃发展。育人创新带来的第二个意想不到是学生就业走向好，就业率连连攀高。西安翻译学院“进口旺、出口畅”铸就了西安翻译学院品牌。近年来，西安翻译学院在育人创新上保持特色，不断发挥外语人才培养的优势作用，不断提高教育教学质量，加强以人才培养为核心的管理服务理念，为育人创新实践提供坚实基础，注重内涵建设、苦练内功，让育人创新办学思想焕发异彩。《国家中长期教育发展纲要》中的战略主题是德育为先，能力为重。2008年，西安翻译学院提出“十二字”方针，“读书、做人，文明、亲情，变革、奋进”，这是丁祖诒院长在办学思想上的一次飞跃，更是一次丰富和升华。2008年，西安翻译学院成立国际部，2010年，西安翻译学院先后成立基础课部和后勤集团，加强育人创新外围保障体系的建立，实现教育教学、管理与后勤服务的融合与有机结合，大胆探索育人创新新路子。
丁祖诒院长办学思想的特点让我们再一次感受到丁祖诒院长办学历程的艰辛。丁祖诒院长办学思想具有鲜明的特点，这就是实践性、时代性、创新性和科学性。每一个特点都有着丰富的内涵，这里重点谈实践性。丁祖诒院长不是高谈阔论的，而是从办学思想的形成和发展的每一个关节点上重视实践性。在发展中不断形成新的理念。例如，在社会助学办学阶段，丁祖诒院长高举“第二希望工程”的伟大旗帜，为高考落榜生撑起一片蓝天；在拥有了专本科学历颁发权后，丁祖诒院长提出了“三让”：让无助者有助，让有志者成才，让奋进者辉煌；在享有学士学位授予权后，丁祖诒院长提出了立足二本，创一流民办大学。丁祖诒院长办学思想的实践性还表现在没有形式主义，强调实用价值。丁祖诒院长办学思想的实践性还突出了一个群体思想，即独木难成林的思想。凡是远道而来到西安翻译取经者都充分感受到了丁祖诒院长的倾囊相授，坚信只有中国民办教育发展强大了才是真正的强大。丁祖诒院长这样的办学思想状态引领着中国民办教育的发展，坚持社会主义办学方向，不做学商。(www.guayunfan.com)丁祖诒院长办学思想是由历史形成的，是中国民办教育发展的必然。丁祖诒院长的办学思想在中国改革开放春风的吹拂下形成，在新时期国家教育政策的不断完善下发展和丰富。西安翻译学院办学思想对于中国教育是一笔宝贵的精神财富，对于提高办学思想水平和科学发展观主观能动性有着重要的现实意义。
2011年10月31日，一个再也不能寻常的日子，西安翻译学院董事会董事长丁祖诒院长（丁祖诒院长生前最喜欢人们称他为“院长”）在全院干部扩大会议上宣布了董事会决定，任命沈久福同志为西安翻译学院院长，丁晶同志为董事会副董事长。
丁祖诒院长在讲述西安翻译学院创业的历程时，让人无不感慨岁月沧桑。这样的一部辛酸史，也只有与他同行的创业群体感受最深。
丁祖诒院长无限感慨的人生三次华丽转身，让人不断地咀嚼和品味出世事真相。这样的一部西安翻译学院传奇史，也必将在中国民学史上铭刻着大写的——丁祖诒。
丁祖诒院长的第三次华丽转身是为了更好地服务学生，让西译的变革铸就更大的精神气象。他，喉咙哽咽，鼓足了劲向天下讲述着一位赤诚办学者的无奈，让人不能不一次次惊叹！他的终身遗憾也汇聚成了爱与被爱的回响。
丁祖诒院长是中国民学的脊梁，他敢为天下先地领跑中国民学，创立的“丁氏教育理论”模式和严格管理模式，打破人才观和学历观的“敢死队”更是向天划出的亮剑。在社会各界争论南方科技大学时，西安翻译学院已经很早地向学历观勇敢挑战，为人才观破题。
丁祖诒院长提出的率先在中国高等教育领域推行高尚教育是惊天一呼，当下教育腐败之痛心是每一个国人内心的挣扎与恐慌，从入托难到外来人口下一代入学难，再从考学难到小学开起了奥数班，中学老师的红包收入到对大学的师德建设质疑，不能不让人考问教育怎么了？腐败了？对于质疑声，丁祖诒院长提出了高尚教育。高尚教育不单单是教育工作者的高尚问题，还要求我们培养出的人才是高尚的人，社会欢迎的人。
高尚教育是我们前进的一面旗帜。这面旗帜是引领我们西译人排除万难夺取胜利的又一个法宝，而这个法宝的探索者是丁祖诒院长。他用一生来向世人诠释了高尚教育，他没有一天离开过他的学生，他总是为他的学生辛劳、奔波。
这次重要会议的《西安翻译学院会议纪要》是我采写的初稿，丁祖诒院长的北京朋友闻章先后修改定稿。
丁祖诒院长提出创东方哈佛的办学远景，是为了表现中国人的志气，代表中国民学走向世界。历史的重担再一次落在了西安翻译学院新一代掌舵人肩上，丁晶董事长的这两次视频访谈正面回应了社会各界关注的话题，在西安翻译学院发展的关节点上有力地证明了西译人的豪迈、西译人的坚定、西译人的坦荡、西译人的风采。西安翻译学院崇仰高尚教育、创东方哈佛，这是西译人无愧时代的誓言，更是脚下要去走的路，沿着丁祖诒院长开拓的西译之路奋力前行。
西安翻译学院董事长丁晶女士在2012年获得了陕西省“三八”红旗手，并成为陕西省政协委员参政议政，为中国民学呐喊和奋争。2013年，丁晶女士代表西安翻译学院加盟全国非营利性高校联盟，用行动践行高尚教育，传承丁祖诒院长办学精神。
春华秋实、春潮涌动，西译传奇、真情演绎。引领中国民学的高尚教育必将在华夏大地抒写新的篇章，由西安翻译学院领航的中国民学必将在新一代掌舵人丁晶女士的稳健与执着中奋力向前、向前。
