西安翻译学院创始人丁祖诒在首届教育教学改革学术研讨会上的总结讲话

西安翻译学院创始人丁祖诒在首届教育教学改革学术研讨会上的总结讲话

2024-10-17 17:00:54

(该文章发表于2004年12月)
首先，我热烈祝贺学院首届教育教学改革学术研讨会的胜利召开。第二，感谢教育厅的领导和我们的名誉院长孙天义主席，能够如此重视我们这次校内的研讨会，亲自光临指导并作出了深刻的分析和殷切的期盼。第三，我也热烈祝贺83个同志的论文能够在这次学术研讨会上宣读并且获了奖，同时还热烈的祝贺参加这次学术研讨会并晋升为助教的83位我们的留校学生（当然少数也是外来的），能够取得助教职称，壮大了我们的师资队伍，提高了我们队伍的档次，我代表院方向你们83位老师表示衷心的祝贺。

正如孙主席和屈厅长、李维民同志所讲的那样，教育教学改革是一个大学的生命线，尤其是这几位领导对我们这所民办翻译学院寄予厚望，不仅仅希望我们能够满足当前几万人的正常教学，而且希望我们在这个领域内走出一条新路，能够名副其实地成为中国民办教育的领军学校，让我们更上一个新台阶，我认为这是语重心长的，而且也是这次研讨会的主旋律，我再次向他们表示感谢。

我们西安翻译学院在教育教学改革上确实做了一些事情，首先我们在办学指导思想上是货真价实的不以营利为目的，这样才积累了8个亿的固定资产，而且是为国家积累的，所以才有了我们的大楼，包括我们这个图书馆，我们的基础是比较坚实的，那是因为我们有正确的办学思想。我想这一点翻译学院在全国民办教育界堪称为领路人，尽管有很多民办院校也喊不以营利为目的，可是真正做到的，只是一部分，而我们翻译学院是货真价实的。其次，我们翻译学院至少在改革教学模式方面也迈出了可喜的一步，相对于公办大学来讲，他们始终是单专业的模式，我们是双专业的模式；对于自学考试来讲，人家是两个拳头打一个自学考试，三年也罢，四年也罢，拿这个自学考试的专科或本科文凭，而我们两个拳头打三个方向，又要拿本专业学历，又要开设第二专业方向，还要增加很多技能方面的知识，按道理，它应该影响我们的通过率，而事实正好相反，是素质教育促使我们虽然分掉了很大一部分时间，学习其他专业方向的知识和技能，但我们的教学质量始终在西安地区自考和学历文凭考试当中名列前茅。我们这一点应该是对公办单一型教育模式的创新，又是为冲破自学考试的应试束缚，开辟了一条新的道路，我觉得我们在这一点上也是作出了成绩的。而且我们提出的复合实用型教育模式不仅为社会所欢迎，而且历次在北京研讨会上也为众多的公办高校和民办院校所肯定。我们翻译学院为了教育教学改革不惜牺牲经济利益，自我提高门槛。我们民办院校招收的是第五茬、第六茬的生源，我们如果仍然以经济效益为主，那么我们就不敢自我提高门槛，翻译学院那怕是计划外的生源都要求上专科分数线，计划内要求填报第一志愿，我们认为这是对教育教学改革的一个奉献，是一个大胆的创新。再加上屈厅长高度赞扬了我们的五年制无学历本科研修班，所以我认为我们翻译学院在教育教学改革上从办学宗旨到实际工作都取得了成果，我们在民办高等教育界确实是领先了一步的。

但是，我们距离研究型的大学还差距甚远，我们所要研究的东西很多，屈厅长和维民同志都指出了很多方面，现在有一扇门已经打开，那就是计划内高职，它不受自考的约束，在高职的教材建设上给我们打开了一扇希望之门。尽管国家也有一套自己的高职教材，但是为什么我们翻译学院不能在体现我们的特色的基础上编出指导全国的教材呢？今后如果实用型外语方面的教材都买翻译学院的，我们的书成了拳头产品，我们不就上了个大台阶吗？我们不是没有这个精力，而是没有意识到应该担此重任，我们满足于现状，在思想上没有突破，没有飞跃。我们的模式也没有加压，连李岚清副总理来也说：“你们要研究一下外语教学，如何事半功倍。”我们这个模式搞得蛮好，可是自从我们搞了第二个模式“专业+外语+技能”，专业学好了，可外语复合上我们不很满意。我们就应该研讨统招3年如何培养出既能懂国贸又能讲外语的这样一个模式。四万人的学校总有拔尖的，中间的居80%，还有20%比较差劲。作为一个学校如何鼓励尖子，扩大尖子队伍，对后进生如何实行新的课程设置，这又是摆在我们面前新的一个课题，表面上是一个自考，怎么样因材施教，值得我们很好研究。所以，我们尽管取得了一些成绩，但是我们走上了一个平台区，如何跳过这个平台取得一个新的飞跃，这是非常困难的。维民同志指出，一个大学不搞科研就不能成为一个真正的大学，一个大学不抓教育教学改革，不搞创新，那也不叫大学。正如屈厅长所言，人们究竟在关心什么，一开始只关心大楼，但真正进入一个大学，大家共同关心的是教学质量，翻译学院为什么在全国享有一定的名气呢？因为我们比较货真价实，在全国民办高教还处于3年制的时候，七八年前我们就发展了本科四年制。我们是第一家创办民办本科的院校，尽管不是批准的本科，现在已发展为本科生占90%。我们试验成功了，学生愿意上四年，家长愿意上四年，我们也敢于开四年，毕业生就是比三年制的大专要强。而如何让统招在短时间内培养出合格的市场所需要的人才，这些都需要研究，所以我们任重而道远，我们要向科研进军，今天学术会议拉开了我们向科研进军的序幕。

真要搞科研，还真不是简单的事，首先需要有一批人才，有学科带头人。第二要有学术氛围，人人都要写论文，人人都想发表见解，人人都在思考问题。第三，要有经费。所以今天只能说翻译学院拉开了科研的序幕，这条路还很长，希望我们在这个领城中也当一个领军，不仅仅是在办学规模上的领军，不仅仅是实力的领军，而且应是教学质量的领军，科研成果的领军，我想我们应该担此重任。

关于科研，我讲三个问题。第一，我们搞群众性科研，有着坚实的群众基础，坚实的实践基础。我们翻译学院正处在民办教育的风口浪尖，我们是新中国成立以来第一代第一批民办教育的拓荒者，我们翻译学院所踏出的每一个脚印，实际上都是中国民办教育的雏形，我们生长在这样一个时代，我们一笑一颦都是科研，因为我们正处在中国民办教育的巅峰，是成功的典范。因为前所未有，对科研大有可为。群众性的科研热潮，这次大会上拉开了序幕，实际上非群众性的科研早都开始了，我们搞的创新那一次不是科研，我们的两个模式，我们的独立本科，不是科研吗？我们的教学模式，管理模式，包括我们的办学宗旨，都是科研，所以群众性科研大有可为。我们都是实践者，也是奉献者，因此获奖的论文拿回去重改，提升高度，引经据典，理论结合实际，这两者缺一不可。这是我讲的第一个问题。

第二个问题，科研什么。比如说翻译学院工资并不高，为什么有那么大的凝聚力，这不值得研究吗？翻译学院四万之众，我们怎么管学生，而且还管得服服帖帖？这里面什么因素在起作用？学生为什么服我们，尽管有意见，总体来说，学生信服我们。翻译学院为什么有那么大的信誉和声誉，秘诀在哪里？为什么我们能治得了食堂？为什么能管得了农民，为什么能管得了黑中巴？每个人的工作岗位，都有一本自己的经，要上升到理论高度。我们的模式里边有着千变万化，外语专业复合什么，非外语专业怎么复合外语？学生当中两极分化，如何处理？翻译学院几年以前就开始进行外语本科教育，为什么能够得以顺利地实行；翻译学院为什么能够自我提高门槛，自考都要专科上线；翻译学院为什么计划内只招第一志愿填报者；我们的图书馆管理为什么能步入一个新的台阶；我们的校卫队员是如何处理严格管理和为学生服务的关系的；我们的学生处又怎样顺利地实现了对学生的宏观管理和微观管理；翻译学院的班主任是如何实现对学生的超值服务的，因为平时他比别人早上班，晚下班，翻译学院的班主任主体是我们的毕业生，他有什么优势、劣势？这个现象为什么能够长期存在，我们的根源是什么？我们翻译学院为什么能够打机动灵活的歼灭战，招之即来，来之能战，我们翻译学院为什么几百台几千台计算机都是我们自己装出来的？翻译学院为什么有那么多的创新，尽管是在夹缝中。翻译学院的四次创业，翻译学院的听力、口语的优势和外语的环境；我们的公寓管理为什么要采取妈妈队管理；我们是怎么实现公寓的管理，当然内部还有很多问题，我们也可以就存在的问题来进行探索；翻译学院的封闭可行不可行，这都是有争议的问题；学院不准谈恋爱行不行，“十不准”行不行，翻译学院的党委工作怎么会出现上万人要求入党？党委宣传部可以写一写为什么在翻译学院总是弘扬正气的，正气从哪里来？翻译学院教务处是怎样搜罗人才，引进兼职教师的，又是怎样对他们实行有效管理的，包括对他们的评议、奖励、淘汰？民办院校加如何实现作业批改规范化，翻译学院自考成绩为什么总是名列前茅。不要认为没有题目可以研究。你们写什么，有没有东西写，写什么样的论文，这是第二个问题。

第三个问题，83个助教职称的获得说明了什么？83个助教职称的取得说明了好几个问题。第一，翻译学院已经展现出了终身事业，终身奉献的阶段。长期以来，没有解决的问题现在在解决，我们今天获得的83个助教，很多人都是奉献多年的。翻译学院是蒸蒸日上，越来越正统了，所以过去的一些临时观点，应该得到批判，要稳定我们的管理队伍和教师队伍。第二，说明了还有奔头，有希望。拿了初级就要奔中级，三年工作经验也罢，五年工作经验也罢，上个研究生班缩短年限也罢，说明还有奔头，能奔个讲师，那就很好了。这个还有奔头就是要打破一潭死水，整天无所事事的局面，要活起来，动起来，要学习、深造，要自我不断提高。如果进入到论文深造这个阶段，我们又将出现一个朝气蓬勃的局面。助教是一声惊雷，唤醒那么多的管理人员和留校生，不要麻木不仁了，要形成一个生动活泼的局面。第三，要形成群众性的深造局面，翻译学院现在要宣布两项决定，第一，83个助教工资在原有的基础上提升100元。当你这个助教能代课的时候，再考虑你的岗位津贴。第二个决定，学院将拿出50万补贴100名青年教工再读研究生。在读研究生班两年下来是9000元学费，9000里面翻译学院拿5000元，你个人两年拿出4000元来。对过去已经在读本科和研究生的，照章办理，鼓励你们深造，目的在于提高我们管理队伍的学历水平和职称水平。我宏观觉得我们的论文档次还需要提升。我们还要拿几万块钱，出有公开书号的论文集，这样你们就有学术成果了。这是我说的两项优惠政策。

我们在搞科研的同时，还要抓好实际工作，千说万说教学为本，课要正常上，让学生满意我们的课，让学生满意我们的后勤，让学生满意我们的保卫和学生工作，总之要两手抓，两手都要硬。

这次学术研讨会开出了新意，最值得称赞的是打开了人们心灵的窗户，出现了一种正气，一种飞跃，一种升华。我们的这片圣土上出现了新希望，我祝愿我们的科研、教学取得双丰收，感谢学术委员会特别是王水泉教授、冯锡嘉教授的辛勤劳作！
（烨雨琪语根据录音整理）

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