时任西安市科学技术协会副主席曾昭军—

时任西安市科学技术协会副主席曾昭军——民办教育家的楷模丁祖诒

2024-10-17 17:04:51

(该文章发表于1996年6月)
各位领导、各位专家：

　　今天，国家人事部人事与人才科学研究所和北京东方人学中心共同举办“西安翻译培训学院丁祖诒教育管理模式高层研讨会”，许多领导和专家到会，这是对西安翻译培训学院的鼓励和鞭策，也是对我们西安市科协工作的关心和支持。在此，我谨代表西安市科学技术协会表示衷心的感谢！

　　西安翻译工作者协会，是西安市科协所属学术团体之一，成立于1985年10月，迄今已汇聚了西安地区一千多名各层次的外语及翻译工作者。西安翻译培训学院成立于1987年12月，经过八年积极开拓，由一间办公室、一间教室发展到目前拥有五千名在校学生，占地二百一十六亩，建筑用房六万平方米、三千多万元固定资产全国首家全日制，全封闭民办高校。被香港新闻媒体誉为“大陆三大民学之首”。《人民日报》和中央电视台等海内外二十多家新闻单位先后给予了报道。特别是《人民日报》（海外版）报道说：西译院是黄土地上未来的“哈佛”。丁祖诒创办的西译院已成为震撼千千万万炎黄子孙心灵的宏伟事业。

　　西安翻译培训学院在短短几年里，白手起家，并取得如此令世人瞩目的成就，是与丁祖诒忠诚于祖国民办教育事业并为之奋斗的奉献精神密不可分的。十年前，当我们西安市科协筹备成立西安翻译工作者协会时，在众多的人才中，我们选中了丁祖诒，除了他外语水平较高，有一定的办学经验之外，主要是因为他具备许多别人所不具备的特点和精神。这些特点和精神在后来的协会工作和办学过程中得到了进一步发扬和光大。他不负重托，以惊人的速度和效率完成了协会的筹备和组建任务，并在会员的支持下开展了大量的国内外学术交流、英语演讲大赛、出版译协译著丛书、开展优秀译作评选、开办外语培训等活动，同时，还与中国译协合作，举办了“全国首届外事口译经验交流会”。把协会办得有声有色，充满生机和活力，使协会成为市属学会中的佼佼者。紧接着，他又一鸣惊人，在短短几年中，办起了国内一流的民办大学—西安翻译培训学院，可以说，西安翻译培训学院办学模式，就是丁祖诒品质、风格和开创精神的具体体现。下面，我就丁祖诒在创业过程中体现出的突出特点和精神做一汇报。

　　一、改革、开拓和进取精神

　　在社会主义计划经济向市场经济的转变过程中，如何办好民办高校，这是民办教育工作者遇到的新课题，丁祖诒最突出最可贵的是，他具有超前意识和独创精神，具体体现在，早在办学初期，他就提出把业余培训和全日制培训结合起来；在西安旅游业刚刚起步时，他就提出要举办外语导游培训班；在社会上都逐步办起全日制培训班时，他又提出要办全日制全封闭民办高校。他的举措使同行们非常敬佩。

　　他的独创精神体现在，他早就从世界竞争态势中看出综合能力与复合型人才的重要，他打破公办学校沿袭已久的单一型外语人才教育模式，创立了西译院所特有的“外语+专业+现代化技能”的复合型实用外语人才的崭新教育模式。
他还把西安翻译学院与西安翻译工作者协会合起来，创造了以会促学，以学养会的良性循环机制。在组织管理上，他创造了一人多岗，一专多职的责任制，使学院不足二百名职工实现严格管理五千名学生的高效率。他还创造了初中毕业通过本院预科部学习两年，直接升入大专班的学习格局。

　　丁祖诒的进取精神表现在，超人的胆略和独到的见解，他能以敏镜的洞察力，比同时期，同行业的人棋先一着，对学院发展总有超前的决断。

　　事实证明，由西安翻译培训学院丁祖诒创造的培养复合型实用外语人才，较之有些高校培养的单一型外语人才有着明显的优势。在目前，许多高校毕业生为找一份称心的工作而忧虑时，西安译院毕业生却成了抢手人才。许多大公司争相聘用。截至95年7月，学院毕业生就业率约高达98%。据有关部门对沿海及南方三资企业大专院校毕业生工作能力的专项抽查，西安翻译培训学院的学生，普遍受到欢迎和好评。约有数百名毕业生已赴国外学习或工作。

　　二、严格管理的敬业精神

　　一个具有强烈事业心和高度责任感的人，才能始终保持开创新局面的雄心壮志；只有具有敬业精神的人，才能慧眼独具，善于识俊杰。丁祖诒在办学中，建立了一支高效、精干、一专多能的教职工队伍。
他不允许无病呻吟，不允许挑肥拣瘦，更不允许相互扯皮、勾心斗角，如果发现这类情况，丁祖诒也不会轻描淡写地批评几句了事，倘若你知错不改，丁祖诒会毫不留情地请你走人。其中包括对自己的朋友甚至亲戚，绝无情面可言。
西译院对教职工实行聘用制，所聘请的教师都是一流水平的，每请一名教师，丁祖诒都要亲自审核，并给他们打“预防针”，正式讲课之前，先安排试讲，如果不能按要求讲好课，或者学生反映不好，学院将随时解聘。
作为一个拥有五千名全日制住校生的高等院校，若在公办普通高校，教职工与学生比例多在一比二左右，但在西安译院，包括工人和校警在内，还不足二百人，此例为一比二十五左右。在目前体制下，这不但是公办高校不可想象的，而且其他民办高校也是少见的。

　　正是由于丁祖诒及全体教职工的敬业精神，靠着他们低工资、低福利和“铁饭碗”的艰苦奋斗，靠着他们严格管理、高效率的工作，才可能用微薄的办学收入，在短短八年时间里，办成一所具有现代化的电教设备，建起包括五千张床位的全封闭、公寓式生活服务体系的国内一流民办大学。

　　三、艰苦奋斗、无私奉献精神

　　社会办学，一无编制和经费，二无场地和设备，三无赞助。是把有限的学费收入用在学院，用在学生身上，还是装在个人或小团体的腰包里，这是社会主义的教育家与资产阶级学生的最本质的区别。“取之于学，用之于学，关键在于用之于学”。这个口号谁都会喊，但要把它当作“真经”念好，可并不容易。只有无私奉献的人，才能真正做到用之于学。

　　为使学院早日形成一流水准的教学和生活环境，丁祖诒将学杂费收入全部投入到学院“硬件”建设上，再还给了学生。他除了要求教职工艰苦奋斗、一专多能、身兼数职地满负荷工作外，他首先严以律己，克己奉公。八年来，他以学院为家，经常以方便面充饥，吃住在办公室沙发上。他和学院其他教职工一样拿低工资，坚持廉洁办学。为了办学，他舍弃了住房、高级职称及劳保福利等优越条件，……这些，丁祖诒都不怕，唯一怕的是再失去发展“民办高校”的大好机遇。丁祖诒明知民办教育的资产归国家所有，也明知积累越多，办学者越穷。但他义无反顾，毅然决定向着自己选定的目标冲刺。在丁祖诒奉献精神感召下，学院教职工再苦再累毫无怨言。他们在拉设备器材、背床板及基建时，没有用一台搬运设备，没雇一个临时工，没要分文的额外报酬。丁祖诒正是靠着为社会主义教育事业无私奉献的精神，靠着以牺牲自己为代价，才换来了学院的飞速发展，为国家积累了数千万元的固定资产。可以说，没有丁祖诒及其同事们的艰苦奋斗、无私奉献，就没有西安翻译培训学院的今天。

　　四、教书育人、严谨治学的精神

　　办教育必须有管理，每一个教育家都深明此理。但是，敢不敢严格管理，则是目前众多社会办学单位共同面临的严峻课题。从西安翻译培训学院成立的第一天起，丁祖诒就把德育与智育并重，培养造就现代化新型人才作为教书育人的基石。西译院实行了一整套行之有效的管理制度，保证了教学质量，促进了学生德、智、体的全面发展。

　　新生入校，丁祖诒给他们讲授的第一课是人生奋斗的精神。对学生进行“三史”教育活动。“三史”是：学习民族史，知耻而后勇；学习党史，知俭而生廉；学生一入学，便接受为期一周的军训；同时，让学生明白，不准迟到早退、不准抽烟、不准穿奇装异服的道理。这些做法和规章制度，正是丁祖诒对学生家长，对国家高度负责的表现。正是由于实行了严格的管理制度和发扬了严谨治学的精神，才使西安翻译培训学院培养了一批又一批高质量的德、智、体全面发展的复合型外语人才。

　　五、百折不挠、永不停顿的精神

　　八年来，西安翻译培训学院发展的道路是不平坦的，他们遇到的困难和挫折是常人难以想象的。这里，既有墨守成规，对改革开放新事物不理解而设置的障碍，也有个人目的得不到满足而制造的恶意中伤。丁祖诒及其同事们以非凡的勇气和决心越过了重重难关。在西安翻译培训学院创建发展过程中，我们西安市科协对丁祖诒给予了力所能及的支持。这不但是因为学院是西安市科协的下属单位，更主要的是我们坚定地认为，丁祖诒为代表的民办教育者群体所从事的事业是符合改革开放的潮流的。当办理有关手续遇到障碍时，市科协积极协调解决；当他们遇到无理刁难时，市科协旗帜鲜明地挺身出来说话。这里更主要的是，在困难、挫折甚至打击面前，丁祖诒表现出的顽强的，百折不挠、永不停顿的精神，深深地感动着我们每一个人。

　　西安翻译培训学院连续七年分别受到中国科协、陕西省教委和西安市科协的表彰和奖励；丁祖诒先后十次被陕西省教委和西安市科协评为先进工作者；一九九二年，西安市科协推荐丁祖诒为市政协委员；一九九三年当选为西安市科协五届委员会委员；一九九六年，我会又推荐丁祖诒为中国科协先进工作者。

　　西安翻译培训学院的成功，除了丁祖诒具备上述五种精神外，还有一个突出的特点就是他在办学中充分利用了西安翻译协会的独特优势。我们西安市科协一贯倡导，学会办学以及兴办其他事业，一定要注意发挥学会自身的优势和特长。西安翻译工作者协会与众齐全，人才济济，丁祖诒充分调动广大会员的积极性，使协会的智力优势和网络优势得到了充分的发挥。丁祖诒作为学院的法人代表和常务副院长，同时又是协会的副理事长和秘书长，他聘请了在外语方面颇有名望的西安交通大学外语系主任、协会副理事长郝克琦教授兼任院长，协会理事会既是顾问班子，也是坚强后盾。

　　事业的开创和成功离不开人才。丁祖诒的确是位难得的帅才，是民办教育家的楷模。他具有比较扎实的专业知识和创新意识，对问题有独到的见解和较强的分析能力，他为学院确立的培养复合型实用人才的教育体系，适应了社会主义市场经济发展的需求，解决了学生的出路及家长们的后顾之忧，为促进经济的发展，教育体制的改革及社会的稳定作出了积极的贡献。

　　各位领导，各位专家，丁祖诒创办的西安翻译培训学院，是改革开放的产物。没有改革开放，这一社会办学典型既不可能产生，更不可能发展。“时势造英雄”，是改革开放为丁祖诒施展抱负提供了舞台。最后我想说的是，民办教育事业，源于改革开放的时代需要，他一诞生就与市场对人才的需求紧密相连，以市场需求为导向，靠质量求生存，这就决定了民办教育是我国教育事业不可缺少的重要组成部分。西译院的成功，也说明了我国在大力发展公办教育的同时，采取有力措施，充分调动各方面的积极因素，兴办和发展民办教育，应当是一条振兴我国教育事业的有效途径。

　　但是，由于政策、法规的滞后，陈旧观念和偏见改变之艰难等客观因素和人为的因素，又不同程度地影响甚至阻碍了民办教育事业的健康发展。因此，根据民办教育的自身特点和发展规律，国家应尽快制订出一整套保护和促进民办教育发展的政策和法规体系；特别是应该确立民办教育的社会法律地位。对层次较高的民办高校应当得到国家多方面的支持，享受国内外教育在经费上的支持和赞助。只有这样，才能使民办教育这一新生事物不断完善和发展。

　　值得欣慰的是，西安翻译培训学院丁祖诒的办学模式和经验，已经引起了新闻界和社会各方面的关注，引起了国家人事和教育部门的高度重视。我们相信，通过这次研讨会，他们的办学模式和经验将会得到升华和提高，从而促进西安翻译培训学院以及全国其他民办高校更好更快地健康发展。

　　把西安翻译培训学院办成像美国哈佛、日本早稻田那样的世界一流民办大学是丁祖诒的夙愿。我们相信，在各级党政部门和社会各界的大力支持下，有深化改革的大好环境，有奋战八年创造的物质基础，有丁祖诒及其同事们的开拓进取，顽强拼搏及无私奉献的精神，他的愿望一定能够实现，一个新型的社会主义的东方哈佛定将展现在我们中国古城西安。

　　谢谢大家！

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时任西安市科学技术协会副主席 曾昭军——民办教育家的楷模丁祖诒

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