丁祖诒先生做出这么大的贡献和成绩，我真是感到非常高兴，而且也觉得就是我们的教育也可能是有希望了。丁祖诒我知道很早，他是什么人呢？在书里面好话说尽，桂冠也戴满了，是一种鼓励，确实是一个了不起的人物，但是在我心目中，他是个学者，是一个极富进取心的学者，丁祖诒先生又是极富事业心和自信心的教育家，丁祖诒先生知行合一，这就是丁祖诒在我心目中的印象。
实在是了不起，他说的一句话，我觉得我怎么也忘不了，好多学生考大学，就差那么几分，就差那么几度的火候就上不去，我就要添上一把火，让他能够达到上大学的标准。
一个教室发展起来，到现在，而且那么多学生毕业以后他们都成为人才，这个是了不起的。以上的各位先生们说的非常正确，教育问题太严重了，为什么说添几把火就可以上去，我有两个孙子深受其害，他们都是差十几分就上不去，结果上了自费学校，我有一个孙子在陕西，他差几分不行，上了自费大学，四年毕业以后，召考公务员，他考上了全省第三名，当时报的时候他说报西安，我说你报咸阳，在咸阳是第一名，结果回来集训了，也交了钱了，最后说是不行，因为你是自费生，一直失业到现在。我还有一个孙子，现在也是上的自费的学校，他将来的命运，我看和我这个孙子差不多。
丁祖诒他是什么，差这么几分我给你烧把火，救了多少学生？这是挽救，救世主。再说这个教育，我们国家前一段一个是农业，一个是能源，一个是交通，还有教育和科学，是我国三大战略重点，邓小平警告说，我们要千方百计的在别的方面忍耐一点，甚至牺牲一点速度，把教育解决好。文化大革命大错误就是耽误了人才的培养，但是这个问题到现在解决的怎么样，我记得两句话，说孩子上学掏光腰包卖粮，大人得病，卖桩子卖房子。这种情况太惨了，上学就得把腰包掏光，要是看病呢，那就是卖桩子卖房，这个我们在电视上看到过，前天看到都是把房子卖掉了，黑龙江那个房子很不错的，卖了八千块钱，买的人可怜他，给了他一万块钱，为什么？因为他得了白血病，已经借债了，没法再借了。
在这个大形势下，丁祖诒的贡献的确是了不起的，所以今天绝对不是一个文学讨论，绝对不是一个作品研讨，它的意义比它大得多。所以我就觉得他了不起，在我心目中，结合我的实际情况，确实了不起，他是救世主，在拯救我们教育。我发言的题目《兴学者仁》，新学者仁，仁得寿。
